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目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科及港澳国际本科硕士项目有：
①中外合办大学国际本科火热项目有：温州肯恩大学4+0国际本科，宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师大浸会4+0国际本科等；
②中外合作大学国际本科火热项目有：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科，吉林大学4+0国际本科等；
③其它火热项目有：上海财经3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；
④港澳本硕项目有：香港八大名校本科/硕士，澳门科技大学本科/硕士，澳门城市大学本科/硕士
招生标准
中外合作4+0国际本科项目优势：1.教育部批准的国际本科教育，国家承认学历、含金量比统招本科高。2.“4+0”国际合作模式，4年在国内高校就读，享受统招待遇，完成学业，无需出国即可拿到国外名校学历。3.灵活就读，留学模式：4+0模式，3+1模式，3+2本硕连读直通模式。4.出国留学优势突出：学生入学就可以注册国外学籍，有学校出面申请，就读国外名校更容易。5.出国更加便捷，且费用更省，比直接申请留学省60%的费用。
培养团队精神，优化组合学习
在这一过程中还需要运用全新的教学方式和教学理念，更好的培养学生的团队精神，优化组合学习。为了更好的培养学生的合作精神，锻炼学生的自主学习能力，更好的激发学生的创造性，可以对学生进行小组化的考核，让学生以小组为单位进行学习、实验和完成相关作业和项目，并且以小组为单位进行考核和评价。在学习的过程中，小组成员可以针对不同的问题进行讨论，发表自己的意见，小组成员之间也可以取长补短，从而对问题有更加充分的理解和认识。每个学生都有自己的优点和长处，通过这样的合作学习的方法可以让学生不断的自我反省，学习别人的长处，清楚的看到自己的不足。在分组的过程中可以按照学生的意愿，每四个人分成一组，并且轮流担任组长，对学习的内容以及课程进行讨论，共同完成作业和练习。采用这样的方式可以更好地激发每个学生的上进心，发挥出每个学生的创造能力，同时也能够很好的锻炼学生的合作意识，团队精神，让学生的交流沟通能力更好，也让班集体更加和谐。
突出个性培养，提高整体水平
为了更好的培养“4+0”办学模式学生的个性，任课老师需要对任课内容进行周密的计划和设计，根据不同层次的学生设计出不同的练习和问题，针对徐盛的不同情况进行检查和知道，对个别基础比较差的学生进行加强辅导，引导学生们梳理信心，努力跟上学习进度。对一些基础比较好的学生，要根据他们的优势和特长，组织他们进行更加深入的学习，发挥出他们的潜能，帮助他们进行更高层次的认知。有些特别优秀的学生，教师还可以让他们参与科研项目，让他们的能力得到锻炼，能够根据所学知识进行更好的应用，进行更多相关的学术研究，有更多的实践经验，能够创造更大的经济价值，能够获得更高的成就感，从而带动整体的学习氛围和风气，为进一步深造打下基础。
中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式，越来越多的高校通过开展中外合作办学，与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作，提高学校国际化办学水平。同时，通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等，学生可以在大学期间不出国门，享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才，因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。,重要财经大学中外合作办学国际本科项目采取”4+0″的中外合作办学模式，全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行，学制4年。本项目的公共英语课程和商学学士学位课程由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学的教师共同授课，体现了中外合作教育教学的优势与特色，有利于学生更好地掌握跨文化的知识体系与综合技能。学生也可在大学第二学年结束时并在达到相关要求的条件下，自主选择自费赴澳大利亚维多利亚大学完成相应课程的学习。学生需支付对方学校学费及当地生活费用。,悉尼科技大学学士学位（本科）项目学生可获得中国国家教育部认可的澳大利亚悉尼科技大学学士学位，毕业后由学院统一协助办理教育部留学服务中心颁发的国外学历学位认证书。获得认证书后学生可以参加公务员或研究生考试，亦可直接就业或海外继续深造。毕业情况：悉尼科技大学学士学位（本科）项目毕业生有少量毕业生立志于在国内发展，2019届毕业生就业率达99%， 近三分之一的毕业生成功进入世界五百强公司工作，超过10%的学生进入四大会计师事务所，亦有在国内公务员、事业单位就职。,大家需要注意分辨的是：任何国内高校没有实质性引进外国教育资源，仅以互认学分的方式与外国高校开展的教育教学活动，例如一般的校际交流项目、外国大学预科班、双联学位、双语授课项目、引进外国高校部分课程等，均不属于中外合作办学的范畴。考生可通过教育部涉外监管信息和教育部中外合作办学监管工作信息平台查看相关信息，确认选择的中外合作办学的项目或机构是否具备教育部审批的正规办学资质。
