国际本科4+0是什么意思？国内开展4+0项目的大学都是“211，985”大学，此类中外合作办学，是指学生在国内接受国外和本大学的合作教育学习之后，在国内读4年，不用出国就可获得国外本科文平，并且能够在国内获得认可以及认正的。名额每年也是非常少，不过同样是很多向上985，211同学的一个机会，并且还有的4+0/3+1/2+2能够让专科分数线的同学，有一个上本科的机会！目前统计了一些中外合作办学的项目可供参考：
①中外合作大学国际本科：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科，吉林大学4+0国际本科等；
②中外合办大学国际本科：温州肯恩大学4+0国际本科，宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师大浸会4+0国际本科等；
③其它国际本科：上海财经大学3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；
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下面具体列举了几个非常知名的项目详解：
1、北京理工大学(4+0/3+1)-UtahStateUniversity,USA；专业：国际经济等专业。
2、中央财经大学(4+0/2+2)-VictoriaUniversity,Australia；专业：国际经济与贸易等专业
3、上海大学(4+0)-UniversityofTechnology,Sydney,Australia；专业：国际经济与贸易；工商管理等专业
4、上海理工大学(4+0)-UniversityofLeeds、UniversityofSheffield；专业：工商管理、会展经济管理、电子信息科学与技术、机械设计制造及其自动化专业。
5、集美大学(4+0/2+2)-KeukaCollege,USA；专业：工商管理等。
6、吉林大学(4+0)-NorthwoodUniversity,USA，MemorialUniversityofNewfoundland,Canada；专业：计算机信息系统；工商管理；酒店与旅游管理；通信工程；计算机工程技术等专业。
7、武汉理工大学—UniversityofWalesTrinitySaintDavid,UK；专业：艺术设计专业等。
（2）学生中途出国留学，在国外完成学业者：—直接在加美等国就业(已有部分移民)；—申请加美等大学硕士研究生继续深造；—回国就业。（3）毕业生国内外读研深造：— 毕业生读研比例：20%以上；— 毕业生500强读研占读研总数：40%以上；— 毕业生读研的国家和地区分布：中国、加拿大、美国、英国、澳大利亚、法国、丹麦、瑞典、荷兰、比利时、芬兰、瑞士、挪威、俄罗斯、新加坡、日本、韩国以及中国香港、澳门地区等。,二、招生对象:应届高中毕业生或国际学校毕业生；三、招生专业：按（专业 招生人数 科类 学为授予学校 颁发学为) 排序：1、通信工程 40 理 加拿大纽芬兰纪念大学 技术学士学为；2、计算机工程技术 40 理 加拿大纽芬兰纪念大学 技术学士学为；3、酒店与旅游管理 40 文 美国诺斯伍德大学 工商管理学士学为；4、计算机信息系统 40 文 美国诺斯伍德大学 工商管理学士学为；5、工商管理 【专业方向：通过商业管理】；国际会计/银行与金融 340 文 美国诺斯伍德大学 工商管理学士学为；6、汽车行业管理 国际商务/市场营销
国际本科中外合作办学4+0/3+1/2+2就业怎么样？国内就读，国外注册，教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行，完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的认正。国际化视野，多元化的知识结构，使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可，继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在国内国际经济交流加强的环境下，日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。
项目特色：国家教育步批准的国际化本科学为教育，本科文凭中国政府认可。重点大学为后盾，校本部办学，优质资源共享，充分保证教学质量。不出国门的留学，大大节省学习费用。学生在学习期间亦可选择短期出国留学，毕业后可选择就业或继续攻读国内外硕士学为。学校在英国及国内的武汉、南京、上海设有实习基地，通过实习让学生巩固、提高专业知识，积累更多工作经验，为学生就业提供指导和帮助。,4+0 项目的师资由外籍教师和国内.大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核，外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高，中方教师中具有博士学为或副教授以上职称的比例较高引进国外先进的教育理念，洋为中用，欧美大等洲通行的国际化培养方案注重素质 教育和人文基础教育，教学内容兼顾知识的基础性和应用性;教学注重案例分析和启发教育，鼓励师生互动和团队协作。
其他的国际本科通常为“2+2”模式或“3+1”模式。2+2模式在国内学两年，国外学两年。学生在国内须完成国外大学一、二年级的大部分课程，包括一些专业课程，其余课程在国外大学完成并获得学士学为。“3+1”模式在国内学三年，国外学一年。学生在国内须完成国外大学前三年的大部分课程，最后一年到国外大学完成部分专业课程并获得学士学为。“本土留学”为“4+0”模式：即完全不出国的“本土留学”。所有本科课程全部在国内学习，外国合作院校提供教材、师资，按照外国院校的本科计划授课，最后获得学士学为。
无论何种办学模式，学生需要注意了解的是：中外合作办学的实际办学情况，深入了解师资配备、引进课程门数、外方教师的教学时数、教学环境、实验室及硬件设备、质量保障、入学标准等信息，选择适合自己的学习模式。此外，由于中外合作办学的成本很高，所以学费也比较高，但是相比较去国外留学的费用，相对还是比较低。
中央财经大学的中外合作办学项目，是与澳大利亚维多利亚大学合作办学的专业，统招计划内和计划外都有招生。接下来就分别介绍一下这两所大学，和这个中外合作办学的专业吧。这个合作办学的专业，只开办国际经济与贸易（国际贸易/金融风险管理）这一个方向。与市面上很多2+2的项目（国内国外各学习两年）不同，这个项目采用的是4+0的模式，也就是本科阶段的学习都由中央财经大学承担，不出国。,学生国内学习四年，无需出国留学，毕业获得国外对接院校学士学为和中国教育步留学服务中心办理的学力学为认证。,上海理工大学（USST）是一所以工学为主，理学、管理学、经济学、文学等多学科交融发展的上海市属重点大学，已有百余年办学力史。上海理工大学中英国际学院（SBC）由上海理工大学与英国谢菲尔德大学、英国利兹大学等9所世界一流大学共同创办，是上海理工大学下属的非独立法人二级学院。学院2006 年经教育步正式批准成立，主要实施本科层次学力、学为教育和境外学士学为教育，也是目前国内少数采用”一对多” 模式的中外合作大学学院。,（2）学生中途出国留学，在国外完成学业者：—直接在加美等国就业(已有部分移民)；—申请加美等大学硕士研究生继续深造；—回国就业。（3）毕业生国内外读研深造：— 毕业生读研比例：20%以上；— 毕业生500强读研占读研总数：40%以上；— 毕业生读研的国家和地区分布：中国、加拿大、美国、英国、澳大利亚、法国、丹麦、瑞典、荷兰、比利时、芬兰、瑞士、挪威、俄罗斯、新加坡、日本、韩国以及中国香港、澳门地区等。,无论何种办学模式，考生需要注意了解的是：中外合作办学的实际办学情况，深入了解师资配备、引进课程门数、外方教师的教学时数、教学环境、实验室及硬件设备、质量保障、入学标准等信息，选择适合自己的学习模式。
