国际本科4+0是什么意思？国内开展4+0项目的大学都是“211，985”大学，此类中外合作办学，是指学生在国内接受国外和本大学的合作教育学习之后，在国内读4年，不用出国就可获得国外本科文平，并且能够在国内获得认可以及认正的。名额每年也是非常少，不过同样是很多向上985，211同学的一个机会，并且还有的4+0/3+1/2+2能够让专科分数线的同学，有一个上本科的机会！目前统计了一些中外合作办学的项目可供参考：
①中外合作大学国际本科：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科，吉林大学4+0国际本科等；
②中外合办大学国际本科：温州肯恩大学4+0国际本科，宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师大浸会4+0国际本科等；
③其它国际本科：上海财经大学3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；
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下面具体列举了几个非常知名的项目详解：
1、北京理工大学(4+0/3+1)-UtahStateUniversity,USA；专业：国际经济等专业。
2、中央财经大学(4+0/2+2)-VictoriaUniversity,Australia；专业：国际经济与贸易等专业
3、上海大学(4+0)-UniversityofTechnology,Sydney,Australia；专业：国际经济与贸易；工商管理等专业
4、上海理工大学(4+0)-UniversityofLeeds、UniversityofSheffield；专业：工商管理、会展经济管理、电子信息科学与技术、机械设计制造及其自动化专业。
5、集美大学(4+0/2+2)-KeukaCollege,USA；专业：工商管理等。
6、吉林大学(4+0)-NorthwoodUniversity,USA，MemorialUniversityofNewfoundland,Canada；专业：计算机信息系统；工商管理；酒店与旅游管理；通信工程；计算机工程技术等专业。
7、武汉理工大学—UniversityofWalesTrinitySaintDavid,UK；专业：艺术设计专业等。
“国内+国外”通常为 “2+2”模式或“3+1”模式。2+2模式在国内学两年，国外学两年。学生在国内须完成国外大学一、二年级的大部分课程，包括一些专业课程，其余课程在国外大学完成并获得学士学为。“3+1”模式在国内学三年，国外学一年。学生在国内须完成国外大学前三年的大部分课程，后一年到国外大学完成部分专业课程并获得学士学为。“本土留学”为“4+0”模式：即完全不出国的“本土留学”。所有本科课程全部在国内学习，外国合作院校提供教材、师资，按照外国院校的本科计划授课，后获得学士学为。,项目优势：经验丰富的教师团队：该项目学生不出国门实现“留学”，由两校经验丰富的教师团队进行教学。教育教学及服务管理规范：该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队，工作制度健全，系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动，全面培养学生成才成长。培养模式多样:学生可以在BIT完成四年学业（4+0），成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学（2+2或3+1），BIT协助办理转学手续。,是国内留学，在国内读4年然后获得国外大学的证（与国内院校合作的国外大学），并不获得国内大学的证。
国际本科中外合作办学4+0/3+1/2+2就业怎么样？国内就读，国外注册，教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行，完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的认正。国际化视野，多元化的知识结构，使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可，继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在国内国际经济交流加强的环境下，日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。
澳大利亚维多利亚大学由澳大利亚维多利亚州议会立法建立，隶属于澳大利亚联邦政府教育步，由澳大利亚联邦政府和维多利亚州政府联合拨款运作。学校建立于1915年，是澳大利亚的公立综合性大学之一。学校教育融合了学术研究和专业技能两方面，是澳大利亚仅有的四所双重教育院校之一。泰晤士世界大学排名：301-350名，排名进入全球大学的前2%。,中央财经大学–澳大利亚维多利亚大学，毕业文凭：被本项目（计划外自主招生）录取的学生，通过澳大利亚维多利亚大学主持的英语测试（相当于雅思考试成绩6.0，且听力、口语、写作、阅读各项考试成绩都要达到6.0，测试时间在大二学年下学期），并取得规定课程学分者，可准予注册澳大利亚维多利亚大学开设的商学学士学为课程。本项目（计划外自主招生）学生通过澳大利亚维多利亚大学主持的英语测试，修满培养方案规定的学分并达到学为授予要求者，由澳大利亚维多利亚大学授予商学学士学为（可获得教育步留学服务中心国外学力学为认证书）。,2010年，经教育步批准（教外综函[2010]78号），武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学互助举行艺术设计学士学为教育项目。该项目学生在武汉理工大学学习4年，项目造就计划由武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学配合制定，共享双方优质教学资源，课程教学由双方大学资深西席配合负担，接纳双语教学，并充实使用现代信息技术手段和先进的教学方法，造就具备艺术创作所需要的基础知识、理论及创作能力的国际化、应用型、懂治理的艺术设计高级专业人才。学生完成所有课程学习并通过考核，可获得英国威尔士三一圣大卫大学发表的艺术设计文学学士学为证书，国家认可学力。学生获学士学为后可选择就业，或进入海内外大学继续攻读硕士学为。
其他的国际本科通常为“2+2”模式或“3+1”模式。2+2模式在国内学两年，国外学两年。学生在国内须完成国外大学一、二年级的大部分课程，包括一些专业课程，其余课程在国外大学完成并获得学士学为。“3+1”模式在国内学三年，国外学一年。学生在国内须完成国外大学前三年的大部分课程，最后一年到国外大学完成部分专业课程并获得学士学为。“本土留学”为“4+0”模式：即完全不出国的“本土留学”。所有本科课程全部在国内学习，外国合作院校提供教材、师资，按照外国院校的本科计划授课，最后获得学士学为。
无论何种办学模式，学生需要注意了解的是：中外合作办学的实际办学情况，深入了解师资配备、引进课程门数、外方教师的教学时数、教学环境、实验室及硬件设备、质量保障、入学标准等信息，选择适合自己的学习模式。此外，由于中外合作办学的成本很高，所以学费也比较高，但是相比较去国外留学的费用，相对还是比较低。
中央财经大学的中外合作办学项目，是与澳大利亚维多利亚大学合作办学的专业，统招计划内和计划外都有招生。接下来就分别介绍一下这两所大学，和这个中外合作办学的专业吧。这个合作办学的专业，只开办国际经济与贸易（国际贸易/金融风险管理）这一个方向。与市面上很多2+2的项目（国内国外各学习两年）不同，这个项目采用的是4+0的模式，也就是本科阶段的学习都由中央财经大学承担，不出国。,吉林大学莱姆顿学院是中国第一所经教育步批准完整引进北美高校教育体系的中外合作办学本科院校。拥有先进的教育体系、教育模式、教育理念。从1999年办学伊始，学院发展迅速，成绩可观。是教育步批准自主招生，中外合作办学专业委员会首批本科理事单位。在办学质量评估（国外）方面，2002年和2016年，吉大莱姆顿学院两次通过了美国中北部院校协会高等教育认证委员会的评估。
