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目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科及港澳国际本科硕士项目有：
①中外合办大学国际本科火热项目有：温州肯恩大学4+0国际本科，宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师大浸会4+0国际本科等；
②中外合作大学国际本科火热项目有：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科，吉林大学4+0国际本科等；
③其它火热项目有：上海财经3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；
④港澳本硕项目有：香港八大名校本科/硕士，澳门科技大学本科/硕士，澳门城市大学本科/硕士
随着中外合作办学的规模逐渐扩大，合作办学的模式也逐渐多样化，中外合作办学的目标已经从学历的需求逐渐转向能力的需求，其中中外合作办学“4+0”办学模式成为了比较受欢迎的模式
1中外合作办学4+0”办学模式的特点
中外合作办学“4+0”办学模式具有很多特点，其中办学的环境十分本土化，虽然学生的学习在国内，但是接受的是中西结合的教育，不会存在需要适应陌生的学习环境和方式的问题。其次，学习的费用比较实惠，学生四年的学习费用只有国外的四分之一，极大程度的为学生节约了学习成本，性价比比较高。第三，学习的语言环境采用的是中西化结合的方式，学生所处的生活环境的交流环境是母语，多数教师的母语也是汉语，但是授课和教学都是采用全英文或者双语的方式，虽然不是纯粹的西方教学环境和语境，但是也能够很大程度的提升学生的英语交流能力和理解能力，对促进学生英文的学习有很大的帮助。
国际本科4+0是在国内“985，211”重点大学名校读4年，不用出国，学生既可以选择4年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习，拿国外名校的全日制本科文凭，可以享受留学生待遇，可考研，考公务员，事业单位编制。并且优质的人脉圈子会让您孩子终身受益！教育部批的准自主招生！,中央财经大学–澳大利亚维多利亚大学，毕业文凭：被本项目（计划外自主招生）录取的学生，通过澳大利亚维多利亚大学主持的英语测试（相当于雅思考试成绩6.0，且听力、口语、写作、阅读各项考试成绩都要达到6.0，测试时间在大二学年下学期），并取得规定课程学分者，可准予注册澳大利亚维多利亚大学开设的商学学士学位课程。本项目（计划外自主招生）学生通过澳大利亚维多利亚大学主持的英语测试，修满培养方案规定的学分并达到学位授予要求者，由澳大利亚维多利亚大学授予商学学士学位（可获得教育部留学服务中心国外学历学位认证书）。,温州肯恩选拔流程：01已获得全球综合排名前200名的境外大学本科无条件录取通知书的考生只须参加线上面试，标准化英语语言水平成绩以50分计入综合素质考试成绩。大学全球综合排名将参照***排名体系的***新数据，包括US News、QS、泰晤士高等教育、软科世界大学学术排名。02持有不符合以上条件的境外大学录取通知书的考生须提供相关标准化英语语言水平考试成绩(IELTS、TOEFL、Duolingo等)，且须参加线上面试。03视觉传达设计、环境设计和产品设计三个专业申请人须额外提交作品集、参与专业面试，并通过这两项环节。作品要求：请至少上传10份个人创作，但不超过12件。所有图片必须作为单独文件上传。作品需要展示基础设计和绘图方面的创造性思维和技能。提交方式登录相关网站注册、选择专业并提交相关作品。专业面试将由设计系另行安排。,集美大学4+0中外合作办学在集美大学校内上课。集美大学地处福建省厦门市，是福建省重点建设高校，交通运输部与福建省、福建省与厦门市共建高校，福建省一流大学和一流学科建设高校，国家“卓越工程师教育培养计划”试点高校，国家“卓越农林人才教育培养计划”试点高校，应急管理学院建设首批试点学校，福建省首批“海外华文教育基地”。2002年10月，集美大学成立海外教育学院;2010年，在李氏基金的资助下学校开始筹建陈爱礼国际学院，并于2017年6月30日正式挂牌。学院主要负责中外合作办学项目、中国(教育部)留学服务中心与集美大学战略合作伙伴项目、外国留学生、海外华文培训等办学任务。学院依托集美大学优质教育资源，拥有良好的教学 和生活设施、雄 厚的师资 力量和灵活的办学方式。
2中外合作办学“4+0”模式在应用型大学的应用方式
加强教师队伍的建设，改善教学环境
中外合作办学“4+0”模式在应用型大学中的应用，要加强教师队伍的建设，改善教学环境。
（1）加强培训。要想实现这一目标，需要加强教师的培训，拓宽教师的视野。教师是中外合作办学“4+0”模式中的关键因素，与教学质量的高低有直接关系，因此需要对其进行西方教学模式和方法的培训，让其掌握西方先进的教学理念，有条件的还可以派遣骨干教师到国外进行学习和访问，了解国外学校的教学管理和教学方法，了解国外教师的授课风格和课堂教学情况，将其中可以引用和借鉴的观念掌握牢，从而应用到自身的教学实践中。与国外教师进行交流、沟通、交换教学建议，让教师队伍的素质得到提高和锻炼。
（2）优化教学方式。中外合作办学“4+0”模式的毕业生可以得到两校的证书，因此在进行教学计划的制定时，需要结合两个国家的实际情况和目标进行，在这一过程中要优化教学资料，科学的制定教学计划和目标，收集国外学校的教学资料和教学计划以及相关教学资料，和国内学校的教学内容进行整合，分类归档，认真分析和比较，结合学校的具体情况以及学生的特点，制定出一套比较完整和科学的教学方式和教学大纲，为两者的合作教学奠定基础。
（3）严格学生管理。对于学生的管理要科学和严格，“4+0”办学模式比较特殊，因此也需要采用特殊的管理模式，委派专业的老师做专职辅导员，对学生进行全方位的管理，对学生进行认真详细的考察之后，对学生进行班级的组建，从中挑选出品学兼优的学生做班干部和小组班干部，形成有效的组织和机制，建立起良好的班风和学风，优化学习环境，创建和谐的教学和生活空间，让学生能够建立起良好规律的学生和生活习惯，学习起来更加有动力。
北京理工大学–美国犹他州立大学：毕业文凭：修满学分，符合外方高校毕业要求，颁发美国犹他州立大学经济学理学学士学位证书，教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。毕业情况：就业领域主要分布在金融、传媒、航空航天、教育、公共事务管理等行业。就业机构包括政府机关、事业单位和各类企业单位。也有毕业生选择在国内外大学进一步深造，攻读硕士或博士学位。,西交利物浦大学（XJTLU）是经教育部正式批准，由西安交通大学和英国利物浦大学（The University of Liverpool, UK）在苏州合作创立的一所新型国际大学，大学采用国际先进教育管理模式，以世界知名大学标准全球选聘名师，实行专业课程全英文教学，拥有先进的办学条件和教学环境。针对日益全球化、数字化、网络化、智能化的未来世界，西交利物浦大学创新性地构建国际化专业精英和国际化行业精英两种育人体系，旨在培养具有国际化视野和竞争力的专业技术人才和高级行业管理人才以及创业家。,“计划内招生”是纳入国家普通高校招生计划的，也就是我们常说的“统招生”。考生需要填报高考志愿，参加高考录取的方式。一般情况下，“计划内招生”的中外合作办学专业质量是有保证的，多见于正规的学历教育高校，毕业后会获得中外双方学校颁发的文凭。“计划外招生”是学校采取自主招生方式招收的学生。学生无须填报高考志愿，只参加学校自己举办的入学考试即可（一般会参考高考成绩及英语单科成绩）。先在中方学校修得相应学分，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭。,集美大学4+0国际本科学制与办学模式：本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置，由集美大学负责75学分的教学，库克大学负责45学分的教学。美方课程实施全英文教学（采用英文原版教材，由美方选派教师以英语授课，学生需使用英文完成作业和考试）。学生入学后，必须参加以听力和口语为主的英语强化训练，以适应美方全英文教学的需要。,学制与办学模式：1、本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置，由集美大学负责75学分的教学，库克大学负责45学分的教学。美方课程实施全英文教学（采用英文原版教材，由美方选派教师以英语授课，学生需使用英文完成作业和考试）。学生入学后，必须参加以听力和口语为主的英语强化训练，以适应美方全英文教学的需要。2、本科“3+1”学制。英语水平和课程成绩达到要求者，第四学年可申请赴美国库克大学留学。,学院是国家中外合作办学专业委员会首批本科理事单位。办学20年来，学院先后通过国务院学位办、教育部、吉林省及美国中北部院校协会高等教育委员会委派专家组对中外合作办学项目的质量评估及复核。基于学院良好的办学声誉和成就，加拿大总理史蒂芬.哈珀于2009年9月21日，专门发来贺信祝贺学院建院十周年，以表彰学院为中加教育国际交流与合作所作的贡献。,2011年11月16日，******批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日，******正式批准设立温州肯恩大学，标志着浙江***所中美合作大学的正式设立。学校位于温州市，占地面积约3000余亩，截至2016年，在校生1600余人。截至2020年7月，学校共设4个二级学院、18个本科专业、8个硕士点和3个博士点，面向中国境内19个省招生
