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沈阳师范大学国际本科4+0怎样报名

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  目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科及港澳国际本科硕士项目有:

  ①中外合办大学国际本科火热项目有:温州肯恩大学4+0国际本科,宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;

  ②中外合作大学国际本科火热项目有:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科,吉林大学4+0国际本科等;

  ③其它火热项目有:上海财经3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;

  ④港澳本硕项目有:香港八大名校本科/硕士,澳门科技大学本科/硕士,澳门城市大学本科/硕士

  随着中外合作办学的规模逐渐扩大,合作办学的模式也逐渐多样化,中外合作办学的目标已经从学历的需求逐渐转向能力的需求,其中中外合作办学“4+0”办学模式成为了比较受欢迎的模式

  1中外合作办学4+0”办学模式的特点

  中外合作办学“4+0”办学模式具有很多特点,其中办学的环境十分本土化,虽然学生的学习在国内,但是接受的是中西结合的教育,不会存在需要适应陌生的学习环境和方式的问题。其次,学习的费用比较实惠,学生四年的学习费用只有国外的四分之一,极大程度的为学生节约了学习成本,性价比比较高。第三,学习的语言环境采用的是中西化结合的方式,学生所处的生活环境的交流环境是母语,多数教师的母语也是汉语,但是授课和教学都是采用全英文或者双语的方式,虽然不是纯粹的西方教学环境和语境,但是也能够很大程度的提升学生的英语交流能力和理解能力,对促进学生英文的学习有很大的帮助。

  历经70多年发展,如今的北京理工大学已在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面居于国内研究型大学前列,跻身于国内一流研究型大学。2012年,学校首次进入在全球具有广泛影响力的英国QS世界大学排名“亚洲大学100强”和“世界大学500强”,位列入选的中国大陆高校中第15位。学校现有中关村校区、良乡校区、西山实验区、房山分校、珠海校区和秦皇岛分校;设有19个专业学院和国际教育学院、留学生中心、继续教育学院等教学单位,各类全日制在校学生达27600余人。,北师港浸大是经教育部批准,内地与香港携手成立的高质量博雅型大学。办学性质:中外(含内地与港澳台)合作院校。内地:北京师范大学,香港:香港浸会大学。学校在课程设置上经由香港浸会大学批准,在教育质量上接受香港浸会大学的指导、评估,集美大学4+0国际本科学籍注册1、学生入学后注册美国库克大学学籍。注册美国库克大学学籍必须符合以下基本条件:(1)正式录取:符合规定的英文能力三项要求之一,即大学英语水平四级测试(CET4)425 分以上;或新托福(IBT)60 分以上;或雅思(IELTS)5.0 分以上;(2)有条件录取:尚不符合以上英文能力要求。,教育部批准的自主招生!中国教育部官网公示项目,全日制本科高等教育!注册中国教育部学籍,注册海外大学学籍!教育部官网,融合中加美三国优质教育资源的吉林大学莱姆顿学院,将为学生提供在全球化背景下全新的、全英语的高等教育模式。吉林大学莱姆顿学院实行学分制管理,采用加美合作院校世界领先的教学大纲及全英文教材,从双语教学逐步过渡到全英文教学,外教授课比例70%以上;开设有大量的英语基础语言课程和学分课程,以使学生更好地适应英文教学;专业课程教学理念先进、教学模式多样化,学生参与性强,各专业均有大量的演讲、讨论、小组作业、项目计划书和调查研究报告等教学内容和能力训练并要求全英文完成。我们坚持以学生为本,以培养能力为核心:注重跨文化交流与沟通,以培养学生通晓国际规则和国际合作能力;注重批判性思维的培育与养成,以激发学生的创新精神、培养创新能力。将扎实的基础学习和深入的专业学习相结合,培养具有本土情怀、国际视野和国际竞争力的国际化复合型高级应用型人才。,西交利物浦大学(XJTLU)是经教育部正式批准,由西安交通大学和英国利物浦大学(The University of Liverpool, UK)在苏州合作创立的一所新型国际大学,大学采用国际先进教育管理模式,以世界知名大学标准全球选聘名师,实行专业课程全英文教学,拥有先进的办学条件和教学环境。针对日益全球化、数字化、网络化、智能化的未来世界,西交利物浦大学创新性地构建国际化专业精英和国际化行业精英两种育人体系,旨在培养具有国际化视野和竞争力的专业技术人才和高级行业管理人才以及创业家。,报名资格:凡符合广东省高考报名资格的优秀高中毕业生(含往届毕业生),高中学业水平合格性考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门科目成绩均合格(往届生高中学业水平考试各学科成绩都达到C级或以上),且高考成绩估计达到2021年广东省特殊类型招生录取控制线,符合条件者均可报名。北师港浸大将“创建内地***博雅大学,培育国际精英人才”作为使命,把优质的大学资源和接轨国际的教学体系融合起来,为内地高等教育开辟一条新路。

  2中外合作办学“4+0”模式在应用型大学的应用方式

  加强教师队伍的建设,改善教学环境

  中外合作办学“4+0”模式在应用型大学中的应用,要加强教师队伍的建设,改善教学环境。

  (1)加强培训。要想实现这一目标,需要加强教师的培训,拓宽教师的视野。教师是中外合作办学“4+0”模式中的关键因素,与教学质量的高低有直接关系,因此需要对其进行西方教学模式和方法的培训,让其掌握西方先进的教学理念,有条件的还可以派遣骨干教师到国外进行学习和访问,了解国外学校的教学管理和教学方法,了解国外教师的授课风格和课堂教学情况,将其中可以引用和借鉴的观念掌握牢,从而应用到自身的教学实践中。与国外教师进行交流、沟通、交换教学建议,让教师队伍的素质得到提高和锻炼。

  (2)优化教学方式。中外合作办学“4+0”模式的毕业生可以得到两校的证书,因此在进行教学计划的制定时,需要结合两个国家的实际情况和目标进行,在这一过程中要优化教学资料,科学的制定教学计划和目标,收集国外学校的教学资料和教学计划以及相关教学资料,和国内学校的教学内容进行整合,分类归档,认真分析和比较,结合学校的具体情况以及学生的特点,制定出一套比较完整和科学的教学方式和教学大纲,为两者的合作教学奠定基础。

  (3)严格学生管理。对于学生的管理要科学和严格,“4+0”办学模式比较特殊,因此也需要采用特殊的管理模式,委派专业的老师做专职辅导员,对学生进行全方位的管理,对学生进行认真详细的考察之后,对学生进行班级的组建,从中挑选出品学兼优的学生做班干部和小组班干部,形成有效的组织和机制,建立起良好的班风和学风,优化学习环境,创建和谐的教学和生活空间,让学生能够建立起良好规律的学生和生活习惯,学习起来更加有动力。

  吉林大学是中国早完整引进北美优质高等教育资源及北美高校教育体系的本科层次中外合作办学机构。吉林大学-莱姆顿学院成立于1999年,是吉林大学所属的45个学院之一, 是教育部批准的中加美合作办学本科院校(教育部办学许可证编号: MOE22CAA02DFR199901340),也是吉林省中外合作办学试点单位。学院实施吉林大学与美国诺斯伍德大学、加拿大纽芬兰纪念大学等加美高校合作举办的加拿大、美国全日制高等本科学士学位教育。学院培养本科层次具有国际视野、通晓国际规则,既懂专业又具备较强英语交流能力的国际化复合型人才。对按要求完成规定学业达到外方学术要求的学生,颁发加拿大或美国合作大学的本科学士学位证书,学生同时可获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证书。,中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。从办学形式来看,中外合作办学有“中外合作办学项目”和“中外合作办学机构”两种形式。“中外合作办学项目”是中国教育机构与国外教育机构共同合作的专业项目,中外合作办学双方不设立专门的教育机构,而是在某个大学的某一学科或某个专业直接开展合作等。比如“北京理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目”“上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目”等。,报名与录取:1、招生工具,高中结业生或(切合项目要求的)同等学历生。2、报名时间:高考结果宣布之后即可报名,额满为止。3、报名手续(1)填写《入学申请表》;(2)提供相关证明质料:身份证,高中结业证书(或同等学历证书),高考结果证明及其它相关证明质料。录取原则:根据《集美大学海外教育学院招生规程》结合报名情况,择优录取。凡符合条件者,由集美大学和合作院校核准后统一发给《入学通知书》。,温州肯恩录取条件:温州肯恩大学自主招生录取采用考试考核制,测试语言为英语。考核形式为综合素质考试。综合素质考试成绩满分为100分,合格分数为60分,其中标准化英语语言水平成绩折算分占50%,面试成绩占50%。招生名额:2021-2022学年拟录取总计划数为300人,其中视觉传达设计、环境设计和产品设计三个专业共录取5人,其他专业不设专业计划数限制。选拔程序,材料审核:学校自主招生工作领导小组对考生报名材料进行评审并确定进入自主招生考生的名单。通过学校邮箱、电话通知通过评审的入围申请人进入自主招生考试的安排信息。,吉林大学莱姆顿学院采用加美合作院校世界领先的教学大纲及全英文教材,实行学分制管理,从双语教学逐步过渡到全英文教学,外教授课比例70%以上;开设有大量的英语基础语言课程和学分课程,以使学生更好地适应英文教学;专业课程教学理念先进、教学模式多样化,学生参与性强,各专业均有大量的演讲、讨论、小组作业、项目计划书和调查研究报告等教学内容和能力训练并要求全英文完成。我们坚持以学生为本,以培养能力为核心:注重跨文化交流与沟通,以培养学生通晓国际规则,具备国际合作能力;注重批判性思维的培育与养成,以激发学生的创新精神、培养创新能力。将扎实的基础学习和深入的专业学习相结合,培养具有本土情怀、国际视野和国际竞争力的国际化复合型高级应用型人才。,办学性质:中外(含内地与港澳台)合作院校。内地:北京师范大学,香港:香港浸会大学。学校是经教育部批准,内地与香港携手成立的创新型大学。学校在课程设置上经由香港浸会大学批准,在教育质量上接受香港浸会大学的指导、评估和监督,在教学上实行全英文授课.办学类型:全日制.毕业颁证:经学校夏季高考招生录取,取得我校学籍,在规定年限内达到所在专业毕业要求者,由学校颁发“北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院”本科毕业证书。符合学士学位授予条件者,授予香港浸会大学学士学位并颁发学位证书。退学学生,视具体情况发放肄业证书或开具写实性学习证明。

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作者: whbajy

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