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目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科及港澳国际本科硕士项目有：
①中外合办大学国际本科火热项目有：温州肯恩大学4+0国际本科，宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师大浸会4+0国际本科等；
②中外合作大学国际本科火热项目有：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科，吉林大学4+0国际本科等；
③其它火热项目有：上海财经3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；
④港澳本硕项目有：香港八大名校本科/硕士，澳门科技大学本科/硕士，澳门城市大学本科/硕士
毕业文凭
目前，中外合作办学专业有很多，毕业文凭也有不同情况，有单文凭和双文凭两类。
单文凭是学生在学习阶段同时受到中外双方学校教师的教育和培养，或者部分课程采用引进的外方教育教学资源进行讲授，在达到培养方案规定的要求后，获取中方或外方学校中的一方学校文凭和学位。
双文凭是学生在达到培养方案规定的要求后，可同时获得中外双方学校的文凭和学位。目前大多数的中外合作办学均采用双文凭的培养模式，学生获取中外双学位后，在就业、深造以及留学等方面能够具有更高的竞争力。
考生可以进一步了解拟选择的中外合作办学专业本科学业完成后，能否同时获得国内外双校的毕业和学位证书，同时要考察一下毕业和学位证书是否与其所对应的国内外普通专业学生获得的毕业或学位证书相同。教育部规定，中外合作办学颁发中国学历学位证书的，应当严格按照国家有关规定要求执行；中外合作办学颁发外国教育机构学历学位证书的，中国教育机构应当具有实施相应层次和类别的学历教育和学位授予的资格，外国教育机构颁发的学历学位证书应当遵循真实有效的原则，并在该国获得承认。
上海大学–悉尼工商学院国际本科4+0项目优势：合作办学行业标杆之一，25年办学成果和经验丰厚；211重点大学直属商学院，与一本统招生共享上海大学资源；教育部批准、上海市示范性表扬的硕士层次中外合作办学机构；严进严出，中外双方教学质量监控和学生管理体系， 就读AACSB认证课程；培养模式多样，学分对接大学遍布美加、英、澳等60多所世界前200位大学；立足上海，放眼全球，多元文化荟萃的国际化校园环境，遍布世界的15000多名毕业生；连续9年被教育网、新浪网、新华网等评为年度“中国十大具影响力中外合作院校”。,集美大学4+0学位与学位申请基本条件：1、学位：学生达到毕业要求即可授予美国库克大学管理学学士学位（该文凭与在美国本土获得的文凭一致）。2、申请库克大学管理学学士学位基本条件（1）修完集美大学要求的学分且成绩全部合格；（2）修完库克大学要求的学分并且成绩总平均（GPA）达到2.0以上；（3）符合英语能力要求。3、取得库克大学学士学位后，可申请攻读国外硕士学位课程；库克大学学士学位获得中国教育部留学服务中心认证之后，也可报考国内大学硕士研究生。,无论何种办学模式，考生需要注意了解的是：中外合作办学的实际办学情况，深入了解师资配备、引进课程门数、外方教师的教学时数、教学环境、实验室及硬件设备、质量保障、入学标准等信息，选择适合自己的学习模式。此外，由于中外合作办学的成本很高，所以学费也比较高，但是相比较去国外留学的费用，相对还是比较低。比如北方工业大学伦敦布鲁内尔学院，采用是“4+0”不出国的模式，入学获得中英两校学籍，享有两校资源，毕业后可以获得中英双方认可的两校学位证书。学费每学年6.5人民币，与英国一年留学费用20万左右相比，性价比还是很高的，享受的英方教育资源一样，但是在国内的四年学习费用差不多只相当于去英国留学一年的投入。,中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。从办学形式来看，中外合作办学有“中外合作办学项目”和“中外合作办学机构”两种形式。“中外合作办学项目”是中国教育机构与国外教育机构共同合作的专业项目，中外合作办学双方不设立专门的教育机构，而是在某个大学的某一学科或某个专业直接开展合作等。比如“北京理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目”“上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目”等。,北师港浸大学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评估、择优录取”的原则。学校将对申请者的高中学业成绩、SAT /GCE A-Level / AP/ACT/IB 等公开考试成绩*、雅思、托福或其他外语考试成绩、UIC入学考试成绩、境外大学世界排名等进行综合评估，择优录取。
培养团队精神，优化组合学习
在这一过程中还需要运用全新的教学方式和教学理念，更好的培养学生的团队精神，优化组合学习。为了更好的培养学生的合作精神，锻炼学生的自主学习能力，更好的激发学生的创造性，可以对学生进行小组化的考核，让学生以小组为单位进行学习、实验和完成相关作业和项目，并且以小组为单位进行考核和评价。在学习的过程中，小组成员可以针对不同的问题进行讨论，发表自己的意见，小组成员之间也可以取长补短，从而对问题有更加充分的理解和认识。每个学生都有自己的优点和长处，通过这样的合作学习的方法可以让学生不断的自我反省，学习别人的长处，清楚的看到自己的不足。在分组的过程中可以按照学生的意愿，每四个人分成一组，并且轮流担任组长，对学习的内容以及课程进行讨论，共同完成作业和练习。采用这样的方式可以更好地激发每个学生的上进心，发挥出每个学生的创造能力，同时也能够很好的锻炼学生的合作意识，团队精神，让学生的交流沟通能力更好，也让班集体更加和谐。
突出个性培养，提高整体水平
为了更好的培养“4+0”办学模式学生的个性，任课老师需要对任课内容进行周密的计划和设计，根据不同层次的学生设计出不同的练习和问题，针对徐盛的不同情况进行检查和知道，对个别基础比较差的学生进行加强辅导，引导学生们梳理信心，努力跟上学习进度。对一些基础比较好的学生，要根据他们的优势和特长，组织他们进行更加深入的学习，发挥出他们的潜能，帮助他们进行更高层次的认知。有些特别优秀的学生，教师还可以让他们参与科研项目，让他们的能力得到锻炼，能够根据所学知识进行更好的应用，进行更多相关的学术研究，有更多的实践经验，能够创造更大的经济价值，能够获得更高的成就感，从而带动整体的学习氛围和风气，为进一步深造打下基础。
综上所述，中外合作办学“4+0”模式在应用型大學中的应用要为学生创造良好的学习环境，采用先进的教学理念和科学的管理模式，培养出综合素质更高的人才。在“4+0”模式中要更多的学习国外的先进知识和理念，培养出更高层次的人才，提高学校的知名度和影响力，实现和完成教学目标，让学生有更多实践的机会，更好的锻炼自己的能力。
北师浸大对于高考招生要求也都在一本线以上。英语和个别专业的数学成绩也都有特别的要求。对于英语单科满分值为150分的省市区，考生报考外国语言文学类大类时，英语单科成绩应不低于110 分，报考其他大类或专业时应不低于100分。另外，海南省考生英语单科原始分必须达到100分或以上。2021年北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院招生章程已经公布，招生章程是填报志愿时非常重要的参考文件，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、收费标准、奖助学金等重要信息，以下是详细内容，供大家参考。,4+0优项目优势盘点：中外师资、联合执教。国际本科“4+0”的师资由外籍教师和国内重点大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核，外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高，中方教师中具有博士学位或教授以上职称的比例较高。中外合作院校：选择中外合作办学学校一定要注意，是否可以在中外合作办学监管工作信息平台上查到该校信息！,上海大学–悉尼工商学院（中外合作办学机构）国内高校：上海大学，国外合作高校：澳大利亚悉尼科技大学，承接学院：上海大学悉尼工商学院上课地点：上海大学嘉定校区悉尼工商学院，上海大学开设的悉尼科技大学本科教育提供国际一流商科课程，使学生有机会在上海大学或与其学分互认的世界排名前 150 位的国外大学获得国外大学学士学位（本科），毕业生所获得的学士学位证书均可在教育部留学服务中心得到国外学历学位认证，顺利实现弯道超车。,目前开设的国际本科专业有：文理兼收专业：艺术设计、国际经济学、国际经济与贸易、金融学、工商管理、市场营销、国际会计、信息管理与信息系统、酒店管理、汽车行业管理，工商管理，会展管理。理科专业：通信工程、软件工程和电子科学与技术、机械工程、电子电气工程等10多个专业，学生毕业后获得国外较知名大学学位，国际承认，学生可以继续深造考研考博,中外合作办学4+0国际本科培养目标：该项目旨在培养适应全球经济一体化的国际经济方面的复合型人才。通过该项目的学习，学生将（一）掌握经济学基本理论和思维方法；（二）了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；（三）能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题；（四）熟练掌握英语，能无障碍地进行英语听、说、读、写、译，能从事涉外经济工作。
