来源标题：142名高校教学名师获表彰
在教师节即将来临之际，北京市教委昨天(6日)召开2023年北京高校本科教学表彰大会，78名教师获得北京市高等学校教学名师奖，64名教师获得北京市高等学校青年教学名师奖。包括这2个奖项在内，北京高校优质本科课程奖等14个奖励项目公布，鼓励高校深化教学改革，推动教育、科技、人才一体化协同发展。
表彰大会上，来自不同高校的获奖代表作交流发言。“在我看来，对学生能力的培养是全方位的，实现知识、素质、人生价值观的统一。”作为北京市高等学校教学名师代表，北京航空航天大学法学院教授李亚梅分享了自己的育人经验，作为法学专业教师，她注重将思政元素融入课堂教学，培养学生关切社会的情怀，引导其成长为一个有责任的法律人。
今后，获奖的优秀教学成果将转化为高校人才培养、教育教学改革的现实素材。市教委主任李奕表示，本市将充分发挥首都教育资源优势，统筹在京中央高校和市属高校教育资源，通过大学城联盟建设、北京学院、教学共同体、学分互认等，不断提升教育教学的开放性。高校还将建立健全以促进教师专业成长为主线的培训体系，加强教师教学能力建设；健全教师评价激励机制，进一步改革和规范教师激励和考核制度，全面激发教师队伍创新活力。
在教师节即将来临之际，北京市教委昨天(6日)召开2023年北京高校本科教学表彰大会，78名教师获得北京市高等学校教学名师奖，64名教师获得北京市高等学校青年教学名师奖。包括这2个奖项在内，北京高校优质本科课程奖等14个奖励项目公布，鼓励高校深化教学改革，推动教育、科技、人才一体化协同发展。
表彰大会上，来自不同高校的获奖代表作交流发言。“在我看来，对学生能力的培养是全方位的，实现知识、素质、人生价值观的统一。”作为北京市高等学校教学名师代表，北京航空航天大学法学院教授李亚梅分享了自己的育人经验，作为法学专业教师，她注重将思政元素融入课堂教学，培养学生关切社会的情怀，引导其成长为一个有责任的法律人。
今后，获奖的优秀教学成果将转化为高校人才培养、教育教学改革的现实素材。市教委主任李奕表示，本市将充分发挥首都教育资源优势，统筹在京中央高校和市属高校教育资源，通过大学城联盟建设、北京学院、教学共同体、学分互认等，不断提升教育教学的开放性。高校还将建立健全以促进教师专业成长为主线的培训体系，加强教师教学能力建设；健全教师评价激励机制，进一步改革和规范教师激励和考核制度，全面激发教师队伍创新活力。
责任编辑：张驰（QN0009）
作者：李祺瑶
